Aprendre Aprendre: Estratègies d'aprenentatge basades en l'evidència científica"

Aquest curs en línia té per objectiu apropar d'una forma rigorosa, però alhora amena i accessible, els coneixements científics en el camp de la psicologia cognitiva, la psicologia del desenvolupament i la neurobiologia de la memòria i l'aprenentatge que tenen relació amb la competència d'aprendre a aprendre. En especial, en destaquen les estratègies d'aprenentatge basades en la ciència de com aprenen les persones. 

 Objectius:  

  • Obtenir un coneixement bàsic sobre els fonaments de les ciències de l'aprenentatge que contribueixen al desenvolupament de la competència d'aprendre a aprendre. 

  • Descobrir les estratègies d'aprenentatge que han estat avaluades i validades per la recerca científica com a promotores d'aprenentatges duradors, transferibles, funcionals i productius. 

  • Identificar les pràctiques concretes que es recolzen sobre coneixements amb base científica sobre com aprenen les persones i que potencien un aprenentatge significatiu i durador en els alumnes. 

  • Aprendre sobre com transferir els coneixements sobre les millors estratègies d’aprenentatge a l’alumnat i motivar-los per aplicar-les. 

 


Iniciació i Actualització en l'Orientació Educativa Curs 25-26

Aquesta formació pretén recordar i actualitzar els coneixements teòrics bàsics sobre orientació educativa perquè els i les docents de l’especialitat d’orientació educativa coneguin i emprin els recursos, les estratègies i els suports més adients per acompanyar l’alumnat en el desenvolupament personal, social, acadèmic i professional, a les seves famílies i als equips docents.

Informació per a persones tutores i orientadores: orientació acadèmica i professional per a l'alumnat 25-26

Per poder fer un bon acompanyament al nostre alumnat des de la tutoria i l'acció tutorial en les transicions d'etapa cal que les persones tutores i orientadores coneguin amb profunditat com s'organitza el sistema educatiu a Catalunya. 

La formació s'estructura en càpsules de curta durada dels diferents serveis del Departament d'Educació que participen de l'orientació acadèmica i professional. També s'ofereixen infografies de cada servei que acompanyen els vídeos. 

Aquesta formació no pretén explicar de forma exhaustiva tots els continguts relacionats amb l'orientació educativa i professional, amb el benentès que les persones orientadores acompanyaran els tutors i les tutores en aquells aspectes més específics o singulars.

Ciberseguretat: orientació acadèmica i professional cap a un sector de futur

Curs en línia adreçat a professionals de l’orientació per dotar-los d’eines i coneixements bàsics en ciberseguretat com a sector professional emergent, amb continguts teòrics, exemples pràctics i recursos digitals. 

Objectius: 

- Descobrir la ciberseguretat com a sector professional d’alta demanda. 

- Conèixer els conceptes bàsics i perfils professionals. 

- Impulsar el talent femení i la diversitat. 

- Desenvolupar propostes d’orientació. 

 

Continguts: 

1. El repte de la seguretat al món digital 

2. Panorama professional de la ciberseguretat 

3. Ciberseguretat i talent femení 

4. Orientació i activació de vocacions 

INFORMACIÓ PER A REFERENTS DELS EDUCADORS/ES SOCIALS

Per poder fer un bon acompanyament al nostre alumnat des de la tutoria i l'acció tutorial en les transicions d'etapa cal que les persones tutores i orientadores coneguin amb profunditat com s'organitza el sistema educatiu a Catalunya. 

La formació s'estructura en càpsules de curta durada dels diferents serveis del Departament d'Educació que participen de l'orientació acadèmica i professional. També s'ofereixen infografies de cada servei que acompanyen els vídeos. 

Aquesta formació no pretén explicar de forma exhaustiva tots els continguts relacionats amb l'orientació educativa i professional, amb el benentès que les persones orientadores acompanyaran els tutors i les tutores en aquells aspectes més específics o singulars.