| 0001720600 | Acompanyament socioeducatiu de l'alumnat en pràctiques: eines |
| 2025-2026 | Curs. Prof. Cicles Formatius de Grau Mitjà i Superior |
| 22/1/2026 - 12/3/2026 (20 hores) de 16:00h a 18:30h | |
| VT Curs a distància | |
| _ (A distància) | |
| Format | En línia |
| Sincronicitat | Síncron |
| Organització | Servei d'Ordenació de la Formació Professional Inicial |
| Descripció i Metodologia: | Aquest curs està pensat per donar suport a tutors i tutores de pràctiques de Formació Professional en la seva tasca d acompanyament a l alumnat durant les estades a l empresa. Les pràctiques són un moment clau en el procés de transició al món laboral, però sovint comporten reptes emocionals, actitudinals i relacionals que van més enllà del seguiment tècnic habitual. A partir d una mirada socioeducativa i centrada en la realitat dels joves, el curs ofereix eines per millorar la comunicació entre centre, alumne i empresa; detectar senyals de malestar; gestionar situacions conflictives; i promoure actituds positives en l entorn laboral. Alhora, reforça el rol educatiu del tutor/a de pràctiques, definint els seus límits i potencialitats dins del procés d inserció laboral de l alumnat. La proposta combina aportacions teòriques amb activitats vivencials, anàlisi de casos reals i espais de debat, per facilitar un aprenentatge aplicable a qualsevol família professional o context de centre. |
| Objectius | - Capacitar els tutors de pràctiques per acompanyar l alumnat en el seu procés d inserció laboral amb una mirada educativa i emocional. - Millorar la comunicació entre centre educatiu, alumne i empresa. - Detectar i abordar dificultats relacionals, actitudinals o emocionals durant les estades a l empresa. - Promoure actituds de respecte, responsabilitat i adaptació en l entorn laboral. |
| Continguts | 1. El rol del tutor/a de pràctiques: funcions, límits i mirada educativa 2. Adolescència, joventut i món laboral: expectatives i vulnerabilitats 3. Comunicació amb l alumnat i amb l empresa: escolta activa i mediació 4. Detecció de malestars i gestió emocional: eines i recursos 5. Dinàmiques per treballar actituds i competències socials amb l alumnat 6. Casos pràctics: anàlisi de situacions reals i intercanvi d experiències 7. Recursos i xarxes de suport: serveis, materials i comunitat educativa 8. Tancament: reflexió, retorn i aplicació al centre |
- Tutor/a (amb edició) : Carles Vila Mumbrú
- Tutor/a (amb edició) : Maite Villegas Urbano